新时代，我在中国丨新西兰老师瑞秋的一堂课：在这里发现中国
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走进农田、工厂、博物馆、咖啡店……在江苏常州的乡镇，新西兰姑娘瑞秋开启了一个全新的英语课堂，让她的中国和外国学生能更好地学习英语和中文，交流中外文化。
“在车间流水线学习物理和化学术语，在田间地头学习生物词汇……这种学习方式不仅让我的学生能够活学活用更多语言知识，也让我对中国有了更深的了解；中国制造业和农业现代化的发展，真是太让人惊叹了。”来自新西兰的瑞秋，大学阶段主修中文和英语教学，她在中国的第一份工作是在常州高校教授英语课程，这段工作和生活经历让她更加喜爱中国。
zaijihubeisuoyoushiyanshijujuehou，meiguobulukehaiwenguojiashiyanshitongyiletadeqingqiu。1974nian，taguoranfaxianledisizhongkuakedecunzai，zhejiushiJlizi，tadeshoumingbiyizhilizichang1wanbei，zheshiyizhongqitedeshuxing。houlai，diwuzhong、diliuzhongkuakeyebeiluxufaxian。xianzai，weiguanwuzhishijiedejibenjiegouqingxizhanxianzaiwomenyanqian，zheyijiegoufeichangjianjie，you12zhong、sandaijibenlizigoucheng，qizhongyouliuzhongkuake，liuzhongqingzi。在(zai)几(ji)乎(hu)被(bei)所(suo)有(you)实(shi)验(yan)室(shi)拒(ju)绝(jue)后(hou)，(，)美(mei)国(guo)布(bu)鲁(lu)克(ke)海(hai)文(wen)国(guo)家(jia)实(shi)验(yan)室(shi)同(tong)意(yi)了(le)他(ta)的(de)请(qing)求(qiu)。(。)1(1)9(9)7(7)4(4)年(nian)，(，)他(ta)果(guo)然(ran)发(fa)现(xian)了(le)第(di)四(si)种(zhong)夸(kua)克(ke)的(de)存(cun)在(zai)，(，)这(zhe)就(jiu)是(shi)J(J)粒(li)子(zi)，(，)它(ta)的(de)寿(shou)命(ming)比(bi)已(yi)知(zhi)粒(li)子(zi)长(chang)1(1)万(wan)倍(bei)，(，)这(zhe)是(shi)一(yi)种(zhong)奇(qi)特(te)的(de)属(shu)性(xing)。(。)后(hou)来(lai)，(，)第(di)五(wu)种(zhong)、(、)第(di)六(liu)种(zhong)夸(kua)克(ke)也(ye)被(bei)陆(lu)续(xu)发(fa)现(xian)。(。)现(xian)在(zai)，(，)微(wei)观(guan)物(wu)质(zhi)世(shi)界(jie)的(de)基(ji)本(ben)结(jie)构(gou)清(qing)晰(xi)展(zhan)现(xian)在(zai)我(wo)们(men)眼(yan)前(qian)，(，)这(zhe)一(yi)结(jie)构(gou)非(fei)常(chang)简(jian)洁(jie)，(，)由(you)1(1)2(2)种(zhong)、(、)三(san)代(dai)基(ji)本(ben)粒(li)子(zi)构(gou)成(cheng)，(，)其(qi)中(zhong)有(you)六(liu)种(zhong)夸(kua)克(ke)，(，)六(liu)种(zhong)轻(qing)子(zi)。(。)
看够了虚拟的剧本，不如来看看平凡的真实人生！
如果换算成占GDP的比例，我们GDP的总量越来越大，这个补贴占GDP的比例差不多是2%~5%，这在国际范围内比较正常，因为很多发达国家尤其是北欧国家，确实发到了3%左右，日本、韩国正朝着2%~3%的比例靠拢。
